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Lundi 6 février 2012 Fête de Saint Gaston
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Enfant et pédagogie dès la maternelle
La pédagogie par l'apprentissage repose sur les principes "primitifs" ou "naturels" d'apprentissage de l'être humain comme de l'animal.
L'enfant apprend par imitation et reproduction de ce qui lui est montré, sans que la relation pédagogique passe obligatoirement par la parole.
En observant, l'enfant apprend :
un savoir
une théorie
un contenu
un savoir-faire
un savoir être
C'est le mode de pédagogie mise en œuvre naturellement par tout parent dans les premières années de la vie de l'enfant.
Cette pédagogie était traditionnellement mise en oeuvre dans les systèmes d'apprentissage des métiers artisanaux ou de compagnonnage.
L'apprenti apprenait d'abord en observant le maître ou le compagnon.
Où est-elle utilisée ?
Dans certaines crèches et maternelles publiques et privées Dans certaines écoles privées appliquant les principes de la "pédagogie alternative"
Par qui est-elle utilisée ?
Par tout parent dans les premières années de la vie de l'enfant. Tout parent met en oeuvre ce type de pédagogie de manière totalement empirique.